Improving Teachers' Competence in Designing Educational Marketing Posters Through Canva Training at Madrasah Aliyah
Abstract
This training aims to improve teachers' skills in designing educational marketing posters using the Canva application. The method used is participatory action research. The subjects assisted in this activity were 20 people. The results of the community service show that teachers' skills in designing marketing posters using the Canva application have increased. Before the training, 18 participants lacked basic knowledge of designing marketing posters using the Canva application, while 2 people already possessed this knowledge. After the training, teachers' knowledge and skills increased. 15 people were able to design educational marketing posters, while 5 people were still unable to use the Canva application to create educational marketing posters. The benefits of this training for teachers and madrasas are to make the marketing of the Educational Institutions they manage more efficient and attractive.
Downloads
References
Ali, A., Ramadhani, N.L., Nurcahyo, S.A., Mustaghfiroh, A., & Azzahra, R.A. (2024). Pelatihan Canva untuk Guru SD Negeri Sumogawe 04. Jurnal Bakti Humaniora. 4(1), https://doi.org/10.35473/jbh.v4i1.3213
Anjel, C. C. P., Lengkong, B. L., Mandagi, D. W., & Kainde, S. J. R. (2022). Branding institusi pendidikan melalui media sosial Instagram. SEIKO: Journal of Management & Business, 5(2), 44–58. https://journal.stieamkop.ac.id/index.php/seiko/article/view/2893
Arifudin, O., Khadijah, I., Tanjung, R., Hanika, I. M., Sudirman, A., Rahmah, R. E., Marlina, H., Alhally, A., Nurmayanti, I., & Palindih, L. I. (2020). Manajemen Pemasaran Pendidikan. Tarutung: Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Aulia, Putri S. M., Siska Silviana Br Gultom, Nessa Alvionita, & Widiya N. Rosari. (2025). Sosialisasi Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik Menggunakan Canva Bagi Guru SMP Negeri 13 Kota Bengkulu. Bhakti: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1-10. https://doi.org/10.71024/bhakti.2025.v2i1.157
Caesar, Irjayana R., Febriyanto, B., Murinto, & Kunta Biddinika, M. (2025). Pelatihan Desain Grafis Dan Pembuatan Poster Menggunakan Canva Study Kasus : SMK Kesehatan Binatama Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia. 8(1), https://doi.org/10.36085/jpmbr.v8i1.7548
Chevalier, Jacques M. (2019). Participatory Action Research: Theory and Methods for Engaged Inquiry. Routledge
Fahminnansih, F., & Rahmawati, E. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Desain Grafis dan Promosi Produk pada Sekolah Islami berbasis Kewirausahaan. Society: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 51–58. https://doi.org/10.37802/society.v2i1.170
Fahrudin, A., & Pamungkas, A. D. (2022). Peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan keterampilan pembuatan e-presentation dengan aplikasi Canva for Education. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa, 1(3), 76–81. https://doi.org/10.30998/pkmbatasa.v1i3.1251
Harahap, A., Wibowo, T. S., Sitopu, J. W., Solehuddin, M. O. H., & Napsin, N. (2022). Penggunaan dan manfaat aplikasi canva sebagai media pembelajaran ditingkat Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pembelajaran Dan Matematika Sigma (Jpms), 8(1). https://doi.org/10.36987/jpms.v8i2.3782
Hikmah, N., & Sulistyowati, S. (2023). Pelatihan dan Pendampingan Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 5 Menteng Kota Palangka Raya. BAKTIMAS: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 54–59. https://ojs.serambimekkah.ac.id/BAKTIMAS/article/view/5672
Hikmah, N., Surawan, S., Ansari, M. R., Endah, E., & Muslimah, M. (2022). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Berbasis IT di SMP Muhammadiyah Palangka Raya: Training for Increasing Teachers’ Competence in Making IT-Based Learning Media at SMP Palangka Raya Muhammadiyah. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5), 652–663. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i5.3175
lmi, I., & Dikrilah, H. (2025). Pelatihan Aplikasi Canva untuk Mengefektifkan Pemasaran Lembaga Pendidikan. Society: Community Engagement and Sustainable Development, 2(1), 25–36. https://ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/society/article/view/874
Isnaini, K. N., Sulistiyani, D. F., & Putri, Z. R. K. (2021). Pelatihan desain menggunakan aplikasi canva. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 291–295. https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.6434
Junaris, I., & Haryanti, N. (2022). Manajemen Pemasaran Pendidikan.
Khorotunniswah, L. (2020). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Membangun Citra Lembaga. Jurnal Kependidikan Islam, 10(2), 176–189. https://doi.org/10.15642/jkpi.2020.10.2.176-189
Knowles, M. S. (1984). The adult learner: A neglected species. Houston: Gulf.
Kohn, Mn Y Kottcamp, Rb (2013). Teachers: The Missing Voice In Education, Albany, Suny.
Kusumawati, A., Hidayati, S., Riski, R., Arif, M.Z., Rahmatullah, R., & Salsabilla, A.N. (2023). Pelatihan Desain Poster Menggunakan Canva Bagi Siswa SMA Negeri 1 Surabaya. Madani : Indonesian Journal of Civil Society. 5(2), https://doi.org/10.35970/madani.v5i2.1708
Manggopa, S., Sumenda, C., Anita, L. L. K., & Mandagi, D. (2023). Efektivitas Sosial Media Marketing Dalam Membangun Brand Institusi Pendidikan: Perspektif Generasi Z. Edukasia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 2517–2526.
Manurung, J., Anom, . E., & Iswadi. (2023). Strategi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Sekolah Musik Di Dotodo Music Edutainment . Technomedia Journal, 8(2), 248–260. https://doi.org/10.33050/tmj.v8i2.2086
Mustafa, Kamal S.I., & Sahwal, N. (2022). Strategi Promosi Sekolah Dalam Memingkatkan Jumlah Peserta Didik di Madrasah Aliyah Harun Al-Rasyid Bontonompo Kabupten Gowa. Jambura Economic Education Journal. 5(1), https://doi.org/10.37479/jeej.v5i1.15295
Nisa, R. (2024). Islamic Primary School Teachers’ Perceptions on Digital Technology-Based Learning. Cendekia, 16(01), 162-171. https://doi.org/10.37850/cendekia.v16i01.654
Puspitaningrum, A.C., Nurhadi, M., Supriyanto, H., Prasetya, M.S., Hermansyah, D., Fitri, N.A., & Riskiawan, A.I. (2023). Pengelolaan Konten Website dan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Sekolah Menggunakan Canva. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri). 7(2), https://doi.org/10.31764/jmm.v7i2.13533
Resmini, S., Satriani, I., & Rafi, M. (2021). Pelatihan penggunaan aplikasi canva sebagai media pembuatan bahan ajar dalam pembelajaran bahasa inggris. Abdimas Siliwangi, 4(2), 335–343. https://doi.org/10.22460/as.v4i2p%25p.6859
Rifky, S., Putra, J. M., Ahmad, A. T., Widayanthi, D. G. C., Abdullah, G., Sunardi, S., & Syathroh, I. L. (2024). Pendidikan Yang Menginspirasi: Mengasah Potensi Individu. Yayasan Literasi Sains Indonesia.
Rogers, E. M. (2003). Diffusion of innovations, 5th edn London. UK: Free Press.
Safari, H. M., & Hikmah, N. (2025). Strategi humas di SDIT Mujahidul Amin: Membangun Branding Lembaga Pendidikan Islam. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada MasyarakaT, 5(1), 832–838. https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.888
Safitri, Y., Sufia, R., Nasution, L. A., Pasongli, H., Vrita Tri Aryuni, Marthinu, E. (2025). Revitalisasi Media Pembelajaran Menggunakan Canva & Wepik Berbasis AI dalam MGMP Geografi SMA Kota Ternate. Room of Civil Society Development, 4(2), 329–339. https://doi.org/10.59110/rcsd.613
Sari, Nur Indah. Pelatihan Pembuatan Poster Edukatif Menggunakan Canva bagi Guru MGMP IPA Kabupaten Maros. (2025). Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 285-291. https://doi.org/10.59395/altifani.v5i3.709
Sari, V. K., Rusdiana, R. Y., & Putri, W. K. (2021). Pelatihan pembuatan media pembelajaran menggunakan canva bagi guru SMPN 1 Tegalampel Bondowoso. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4(3). https://doi.org/10.29303/jpmpi.v4i3.952
Sudirman, S., Fauzan, A., & Mustakim, R. (2024). Membangun Identitas Digital: Branding dan Promosi Sekolah melalui Teknologi Website di SMKN 7 Takalar. Ilmu Komputer untuk Masyarakat, 4(2), 52-59. doi:https://doi.org/10.33096/ilkomas.v4i2.1782
Supandi, S., Khobir, A., & Aini, K. (2024). Membangun Citra Dan Reputasi Pendidikan Islam Melalui Strategi Marketing Lembaga Pendidikan Islam. Al-Mafazi: Journal Of Islamic Education Management, 2(1), 24–36. https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/mpi/article/view/228
Suryani, S., & Rindaningsih, I. (2023). Pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia. PERISAI: Jurnal Pendidikan Dan Riset Ilmu Sains, 2(3), 363–370. https://doi.org/10.32672/perisai.v2i3.154
Wahidasiana, U., Pramana, D., Ardhia, N.R., & Nugraha, F. (2024). Pelatihan Pembuatan Poster Menggunakan Platform Canva bagi Guru SD. Muria Jurnal Layanan Masyarakat. 6(1), https://doi.org/10.24176/mjlm.v6i1.12899
Wijayanti, L., Sukwadi, R., Prasetya, W., & Azels, W. A. (2022). Pelatihan membuat desain iklan digital menggunakan aplikasi Canva bagi UMKM binaan ASPPUK. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 5(1), 117–125.
Yandra, R., Mahfudnurnajamuddin, M., & Suriyanti, S. (2024). Implementasi Teknologi dalam Manajemen Pemasaran Pendidikan: Tantangan dan Peluang. Journal of Education Research, 5(2), 2008–2024. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.1071
Zulhandayani, F., Rezeki, K. S., & Lubis, M. J. (2022). Pemanfaatan Canva sebagai media penyampaian informasi bagi kepemimpinan sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(2), 148–154. https://doi.org/10.32832/tek.pend.v11i2.7066
.png)
.png){kind=logo}
.png)
.png)
