Ummah, Rohmatul. “Tantangan Dan Strategi Guru Dalam Pembelajaran Di Sekolah Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di MI/SD”. IBTIDA’ 7, no. 1 (May 5, 2026): 81-90. Accessed May 5, 2026. https://journal.faibillfath.ac.id/index.php/ibtida/article/view/1321.