Aulia Hasanah, R., H. Jaelani, and R. Rosalinda Dewi. “Pengaruh Penggunaan Metode MIM-MEM (Mimicry Memorization) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Arab ”. IBTIDA’, Vol. 6, no. 1, Apr. 2025, pp. 49-63, doi:10.37850/ibtida’.v6i1.950.