Aulia Hasanah, R., Jaelani, H., & Rosalinda Dewi, R. (2025). Pengaruh Penggunaan Metode MIM-MEM (Mimicry Memorization) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Bahasa Arab . IBTIDA’, 6(1), 49-63. https://doi.org/10.37850/ibtida’.v6i1.950