Tamami, R.; Harmanto, H.; Segara, N. B. Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi, Dan Refleksi Terhadap Keterampilan Literasi Sosial Budaya Dan Pemahaman Moderasi Beragama Siswa. FAI Universitas Billfath 2024, 16, 72-85.